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	<title>Engenharia de Produção -Informações importantes sobre a profissão e suas áreas temáticas</title>
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	<description>Mantido pelos formandos 2013 da Faculdade Politécnica de Jundiaí e seus colaboradores</description>
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		<title>Estudo vincula uso de redes sociais a desempenho acadêmico inferior</title>
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		<pubDate>Wed, 08 Sep 2010 13:49:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paulo Ferreira</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Leia artigo em que um holandês vinculou o uso de redes sociais como o Facebook a um  desempenho acadêmico inferior. Efeitos ruins são supostos, mas não tinham sido motivo de estudos completos antes.
Leia na íntegra, clicando aqui.
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Leia artigo em que um holandês vinculou o uso de redes sociais como o Facebook a um  desempenho acadêmico inferior. Efeitos ruins são supostos, mas não tinham sido motivo de estudos completos antes.</p>
<p>Leia na íntegra, <a href="http://educacao.uol.com.br/ultnot/bbc/2010/09/08/estudo-vincula-uso-de-redes-sociais-a-desempenho-academico-inferior.jhtm" target="_blank">clicando aqui</a>.</p>
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		<title>Você está realizado profissionalmente?</title>
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		<pubDate>Wed, 08 Sep 2010 11:06:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paulo Ferreira</dc:creator>
				<category><![CDATA[Post]]></category>
		<category><![CDATA[mercado de trabalho]]></category>

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		<description><![CDATA[Reportagem da Folha de S.Paulo de dom 5/09/2010, sugere algumas dicas para responder à pergunta. Dentre elas, analisar sua satisfação geral, verificando se está incomodado com algo, se realmente faz o que gosta ou  seus potenciais essenciais está sendo praticados ou se você realmente os conhece.
Leia na íntegra (só para assinantes da Folha ou do [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Reportagem da Folha de S.Paulo de dom 5/09/2010, sugere algumas dicas para responder à pergunta. Dentre elas, analisar sua satisfação geral, verificando se está incomodado com algo, se realmente faz o que gosta ou  seus potenciais essenciais está sendo praticados ou se você realmente os conhece.</p>
<p>Leia na íntegra<em> (só para assinantes da Folha ou do Uol)</em> <a title="Você está realizado profissionalmente?" href="http://www1.folha.uol.com.br/fsp/empregos/ce0509201007.htm" target="_blank">clicando aqui.</a></p>
<p>Outra reportangem lembra também que &#8220;Bom desempenho não depende só de felicidade&#8221;.</p>
<p>Leia na íntegra<em> (só para assinantes da Folha ou do Uol)</em> <a title="Bom desempenho não depende só de felicidade" href="http://www1.folha.uol.com.br/fsp/empregos/ce0509201005.htm" target="_blank">clicando aqui.</a></p>
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		<title>Norma para elaboração de textos</title>
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		<pubDate>Mon, 06 Sep 2010 19:17:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paulo Ferreira</dc:creator>
				<category><![CDATA[Post]]></category>
		<category><![CDATA[ensino]]></category>

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		<description><![CDATA[O texto deverá ser formatado para um tamanho de  página A4, com margens superior, inferior, esquerda e direita de 2,5 cm.  As páginas deverão ser devidamente numeradas. Deve ser empregada fonte  Times New Roman, corpo 12, exceto no título que deverá ter corpo 16. O  espaçamento entre as linhas deverá ser [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>O texto deverá ser formatado para um tamanho de  página A4, com margens superior, inferior, esquerda e direita de 2,5 cm.  As páginas deverão ser devidamente numeradas. Deve ser empregada fonte  Times New Roman, corpo 12, exceto no título que deverá ter corpo 16. O  espaçamento entre as linhas deverá ser 1,5 e alinhamento justificado.<br />
Após o título deverão aparecer o nome do (s) autor (es), centralizados.<br />
O  corpo do trabalho deve ser organizado segundo um encadeamento lógico.  Na redação, não deve ser empregada a primeira pessoa e o estilo a ser  adotado deve ser objetivo e sóbrio, compatível com o recomendável para  um texto científico.</p>
<p align="justify"><span style="text-decoration: underline">Importante: </span></p>
<p align="justify">1. Utilizem a wiki para escrever o texto em grupo,  pois seus tutores irão avaliar a participação individual na elaboração  do texto.</p>
<p align="justify">2. Não façam cópias de textos da Internet e releiam o texto antes de enviar, para verificar se está com uma sequência lógica.</p>
<p align="justify"><strong><span style="color: #ff0000">Dicas para elaboração de material escrito</span></strong></p>
<p align="justify">1. Atenção, o acordo ortográfico eliminou alguns acentos, mas não todos.</p>
<p align="justify">2. Mesmo não praticando erros ortográficos, fique atento/a à digitação.</p>
<p align="justify">3. Se você comete muitos erros, na medida do  possível, antes de escrever diretamente na caixa de texto do Fórum (por  exemplo, escreva no WORD, pois ele aponta problemas básicos de escrita &#8211;  mas, cuidado, nem sempre ele acerta!). Dependendo da versão do word, é  necessário passar o texto para o bloco de notas antes de copiar e colar  nas ferramentas no moodle, evitando desconfigurações.</p>
<p align="justify">4. Um problema grave: nem sempre quem escreve pensa  em quem vai ler. Por isso, é importante organizar as respostas em  parágrafos pequenos ou enumerando-os.</p>
<p align="justify">5. Outro dado fundamental diz respeito à própria  organização das frases e dos parágrafos. Sei que, na Internet, o comum é  dispararmos nosso texto como se o tempo de que dispomos é escasso,  porém é muito significativo que o leitor possa acompanhar seu raciocínio  de modo mais fácil.</p>
<p align="justify">6. Principalmente em fóruns, procure expressar-se  claramente. Explique o problema com o máximo de informação e tente  manter-se no contexto da discussão e da proposta de atividade. Os fóruns  são separados por tópicos, procure postar no tópico mais conveniente ao  teor da sua mensagem.(wikipedia)</p>
<p align="justify">7. Caso escreva um texto muito longo (em ferramenta  de comunicação assíncrona ou síncrona), intercale partes do seu texto  com uma linha em branco ou espaço, paragrafando-o. Verá como o texto  fica mais organizado e fácil de ler.(wikipedia)</p>
<p align="justify">8. Considerando que nossos fóruns estão localizados  em disciplinas de um curso universitário, esteja atento à norma padrão,  cuidando, em especial, da pontuação. Ler um texto sem pontuação,  principalmente quando ele é grande, gera desconforto, e, além disso, as  chances dele ser mal interpretado são muitas.(wikipedia)</p>
<p align="justify">9. Em termos de uso da linguagem: procure ser claro e  preciso; ser simples, curto e conciso; ter cuidado com termos que  possam ser mal interpretados.</p>
<p align="justify">10. Revisão. Acostume-se a sempre, sempre, revisar sua produção.</p>
<p align="justify">
<p align="justify">Fonte: EAD Ufscar, acesso em 6-Set-2010.</p>
<div style="width: 1px;height: 1px;overflow: hidden">O texto deverá ser formatado para um tamanho de  página A4, com margens superior, inferior, esquerda e direita de 2,5 cm.  As páginas deverão ser devidamente numeradas. Deve ser empregada fonte  Times New Roman, corpo 12, exceto no título que deverá ter corpo 16. O  espaçamento entre as linhas deverá ser 1,5 e alinhamento justificado.<br />
Após o título deverão aparecer o nome do (s) autor (es), centralizados.<br />
O  corpo do trabalho deve ser organizado segundo um encadeamento lógico.  Na redação, não deve ser empregada a primeira pessoa e o estilo a ser  adotado deve ser objetivo e sóbrio, compatível com o recomendável para  um texto científico.</p>
<p align="justify"><span style="text-decoration: underline">Importante: </span></p>
<p align="justify">1. Utilizem a wiki para escrever o texto em grupo,  pois seus tutores irão avaliar a participação individual na elaboração  do texto.</p>
<p align="justify">2. Não façam cópias de textos da Internet e releiam o texto antes de enviar, para verificar se está com uma sequência lógica.</p>
<p align="justify"><strong><span style="color: #ff0000">Dicas para elaboração de material escrito</span></strong></p>
<p align="justify">1. Atenção, o acordo ortográfico eliminou alguns acentos, mas não todos.</p>
<p align="justify">2. Mesmo não praticando erros ortográficos, fique atento/a à digitação.</p>
<p align="justify">3. Se você comete muitos erros, na medida do  possível, antes de escrever diretamente na caixa de texto do Fórum (por  exemplo, escreva no WORD, pois ele aponta problemas básicos de escrita &#8211;  mas, cuidado, nem sempre ele acerta!). Dependendo da versão do word, é  necessário passar o texto para o bloco de notas antes de copiar e colar  nas ferramentas no moodle, evitando desconfigurações.</p>
<p align="justify">4. Um problema grave: nem sempre quem escreve pensa  em quem vai ler. Por isso, é importante organizar as respostas em  parágrafos pequenos ou enumerando-os.</p>
<p align="justify">5. Outro dado fundamental diz respeito à própria  organização das frases e dos parágrafos. Sei que, na Internet, o comum é  dispararmos nosso texto como se o tempo de que dispomos é escasso,  porém é muito significativo que o leitor possa acompanhar seu raciocínio  de modo mais fácil.</p>
<p align="justify">6. Principalmente em fóruns, procure expressar-se  claramente. Explique o problema com o máximo de informação e tente  manter-se no contexto da discussão e da proposta de atividade. Os fóruns  são separados por tópicos, procure postar no tópico mais conveniente ao  teor da sua mensagem.(wikipedia)</p>
<p align="justify">7. Caso escreva um texto muito longo (em ferramenta  de comunicação assíncrona ou síncrona), intercale partes do seu texto  com uma linha em branco ou espaço, paragrafando-o. Verá como o texto  fica mais organizado e fácil de ler.(wikipedia)</p>
<p align="justify">8. Considerando que nossos fóruns estão localizados  em disciplinas de um curso universitário, esteja atento à norma padrão,  cuidando, em especial, da pontuação. Ler um texto sem pontuação,  principalmente quando ele é grande, gera desconforto, e, além disso, as  chances dele ser mal interpretado são muitas.(wikipedia)</p>
<p align="justify">9. Em termos de uso da linguagem: procure ser claro e  preciso; ser simples, curto e conciso; ter cuidado com termos que  possam ser mal interpretados.</p>
<p align="justify">10. Revisão. Acostume-se a sempre, sempre, revisar sua produção.</p>
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		<title>Teste sua capacidade de observação</title>
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		<pubDate>Tue, 24 Aug 2010 12:16:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paulo Ferreira</dc:creator>
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		<category><![CDATA[desenvolvimento pessoal]]></category>
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		<description><![CDATA[No blog carreiras da Folha de S.Paulo você encontra um interessante teste de observação.
Acesse: http://bit.ly/diHg8Q
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>No blog carreiras da Folha de S.Paulo você encontra um interessante teste de observação.</p>
<p>Acesse:<a title="Blog carreiras da Folha" href="http://bit.ly/diHg8Q"> http://bit.ly/diHg8Q</a></p>
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		<title>Profissionais de midias sociais ganham espaço</title>
		<link>http://blog.engenhariaproducao.com/?p=276</link>
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		<pubDate>Tue, 24 Aug 2010 12:12:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paulo Ferreira</dc:creator>
				<category><![CDATA[Post]]></category>
		<category><![CDATA[mercado de trabalho]]></category>

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		<description><![CDATA[Reportagem do jornal Folha de S.Paulo de 22/08/2010 mostra novo cenário para profissionais que dominam estas mídias.  As principais são Facebook e Twitter e ferramentas de blog. Segundo a reportagem &#8220;Ficar de olho em Twitter, Orkut, Facebook, LinkedIn e blogs deixou de ser um passatempo e virou profissão!&#8221;.
Os profissionais mais procurados são os formados [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Reportagem do jornal Folha de S.Paulo de 22/08/2010 mostra novo cenário para profissionais que dominam estas mídias.  As principais são Facebook e Twitter e ferramentas de blog. Segundo a reportagem &#8220;Ficar de olho em Twitter, Orkut, Facebook, LinkedIn e blogs deixou de ser um passatempo e virou profissão!&#8221;.</p>
<p>Os profissionais mais procurados são os formados nas áreas de comunicação, marketing e jornalismo, mas não é pré-requisito, e ainda segundo a reportagem &#8220;salários variam de R$ 1.000 a R$ 3.000, mas os experientes ganham até R$ 10 mil.&#8221;</p>
<p>Em geral estes profissionais monitoram estas midias para conhecer e entender melhor o comportamento de clientes, para resolver problemas de consumidores e até mesmo para campanhas promocionais.</p>
<p>Leia na íntegra (só para assinantes), <a title="Profissionais de midias sociais ganham espaço" href="http://www1.folha.uol.com.br/fsp/empregos/ce2208201001.htm" target="_blank">clicando aqui.</a></p>
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		<title>Concorrência internacional avança em programas de trainee</title>
		<link>http://blog.engenhariaproducao.com/?p=273</link>
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		<pubDate>Sun, 15 Aug 2010 21:09:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paulo Ferreira</dc:creator>
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		<category><![CDATA[estágio]]></category>
		<category><![CDATA[internacional]]></category>
		<category><![CDATA[trainee]]></category>

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		<description><![CDATA[Segundo reportagem do jornal Folha de S.Paulo de 15/08/2010, algumas empresas com presença internacional estão remodelando seus programas de trainee e aceitando a concorrência de candidatos estrangeiros. Com isso a seleção passa a ser mundial, com candidatos de todos os países na qual a empresa mantém operações. Ainda segundo a reportagem, isso já está acontecendo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Segundo reportagem do jornal Folha de S.Paulo de 15/08/2010, algumas empresas com presença internacional estão remodelando seus programas de trainee e aceitando a concorrência de candidatos estrangeiros. Com isso a seleção passa a ser mundial, com candidatos de todos os países na qual a empresa mantém operações. Ainda segundo a reportagem, isso já está acontecendo na Vale e na Magnesita.</p>
<p>Isso pode significar um cuidado maior com a formação dos profissionais que irão competir, afinal o Brasil não é dos melhores em Educação e formação de profissionais.</p>
<p>Para a íntegra da reportagem (só para assinantes), <a title="Empresas adotam trainee global" href="http://www1.folha.uol.com.br/fsp/empregos/ce1508201003.htm" target="_blank">clique aqui.</a></p>
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		<title>VII Semana de Engenharia de Produção &#8211; São Carlos (VII SemEP)</title>
		<link>http://blog.engenhariaproducao.com/?p=271</link>
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		<pubDate>Fri, 06 Aug 2010 12:22:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paulo Ferreira</dc:creator>
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		<description><![CDATA[A SemEP 2010 será realizada entre 23 e 27 de agosto de 2010 e tem inscrições com preços que variam entre R$ 25 e R$ 40. A Semana  de Engenharia de Produção de São Carlos, ou simplesmente SemEP,  é uma iniciativa dos  graduandos em Engenharia de Produção da USP e  UFSCar [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A SemEP 2010 será realizada entre 23 e 27 de agosto de 2010 e tem inscrições com preços que variam entre R$ 25 e R$ 40. A Semana  de Engenharia de Produção de São Carlos, ou simplesmente <strong>SemEP</strong>,  é uma iniciativa dos  graduandos em Engenharia de Produção da USP e  UFSCar que tem como  objetivo oferecer atividades que complementem a  formação acadêmica e  profissional de seus participantes, trazendo temas  e assuntos de  diferentes ramos de atuação da engenharia em voga no  contexto mundial.</p>
<p>Para saber mais <a title="SemEP 2010" href="http://www.semep.com/semep2010/sec/semana/programacao/index.php" target="_blank">clique aqui</a>.</p>
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		<title>Seminários de Manufatura &#8211; Mauá</title>
		<link>http://blog.engenhariaproducao.com/?p=268</link>
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		<pubDate>Fri, 06 Aug 2010 12:04:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paulo Ferreira</dc:creator>
				<category><![CDATA[Eventos]]></category>
		<category><![CDATA[Geral]]></category>
		<category><![CDATA[chão-de-fabrica]]></category>
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		<description><![CDATA[O Instituto Mauá de Tecnologia, reconhecida escola de Engenharia Paulista, dará início a sua segunda etapa de palestras, cujo assunto será Chão-de-fábrica &#8211; Execução da Manufatura, Automação e Controle.
Para saber mais, clique aqui.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>O Instituto Mauá de Tecnologia, reconhecida escola de Engenharia Paulista, dará início a sua segunda etapa de palestras, cujo assunto será Chão-de-fábrica &#8211; Execução da Manufatura, Automação e Controle.</p>
<p>Para saber mais, <a title="Pro-Industria" href="http://www.proindustria.com.br/" target="_blank">clique aqui</a>.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Processo de Seleção para ingresso no Mestrado em 2011 POLI-USP</title>
		<link>http://blog.engenhariaproducao.com/?p=264</link>
		<comments>http://blog.engenhariaproducao.com/?p=264#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 24 Jul 2010 14:20:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paulo Ferreira</dc:creator>
				<category><![CDATA[Geral]]></category>
		<category><![CDATA[Post]]></category>
		<category><![CDATA[engenheiro educação]]></category>
		<category><![CDATA[ensino]]></category>
		<category><![CDATA[Provas]]></category>

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		<description><![CDATA[INSCRIÇÃO:
31/08/2010 a 16/09/2010 (de terça a quinta feira das 9h00 às 12h30 e das 13h30 às 15h00)
LOCAL:�
Secretaria de Pós-Graduação do Depto. de Engenharia de Produção
Clique aqui para saber mais.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="left"><strong>INSCRIÇÃO:<br />
31/08/2010 a 16/09/2010 (de terça a quinta feira das 9h00 às 12h30 e das 13h30 às 15h00)</strong></p>
<p align="left"><strong>LOCAL:�<br />
Secretaria de Pós-Graduação do Depto. de Engenharia de Produção</strong></p>
<p align="left"><a title="Mestredo 2011 POLI-USP" href="http://www.pro.poli.usp.br/pos_graduacao/processo-de-selecao-para-mestrado-e-doutorado/processo-de-selecao-para-mestrado-2007" target="_blank">Clique aqui </a>para saber mais.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Alunos mais bem colocados no Enade não estudam apenas nas vésperas das provas</title>
		<link>http://blog.engenhariaproducao.com/?p=259</link>
		<comments>http://blog.engenhariaproducao.com/?p=259#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 24 Jul 2010 14:05:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paulo Ferreira</dc:creator>
				<category><![CDATA[Geral]]></category>
		<category><![CDATA[Post]]></category>
		<category><![CDATA[emprego]]></category>
		<category><![CDATA[engenheiro educação]]></category>
		<category><![CDATA[mercado de trabalho]]></category>

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		<description><![CDATA[Folha.com publica matéria comentando costumes particulares dos alunos com melhor colocação no ultimo ENADE com resultados divulgados (2007 e 2008), incluindo hábitos de estudo e desempenho anterior nos estudos. Clique aqui para ler.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Folha.com publica matéria comentando costumes particulares dos alunos com melhor colocação no ultimo ENADE com resultados divulgados (2007 e 2008), incluindo hábitos de estudo e desempenho anterior nos estudos. <a title="Para ler clique aqui" href="http://www1.folha.uol.com.br/saber/744252-alunos-mais-bem-colocados-no-enade-nao-estudam-apenas-nas-vesperas-das-provas.shtml" target="_blank">Clique aqui</a> para ler.</p>
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